教学常规

一、备课

1、教师必须依教材按课时备课，严禁未备好课进教室上课。

2、必须按课时分节备课，不允许备统课。

3、深钻教材，紧贴学生实际做到既备教材又备学生。

4、充分利用教具和学校教学设施，生动形象地传授知识。

5、每节备齐必须要有以下部分：教学目的、教学难点、教学重点、教学过程（含复习、导入、新授、练习、巩固总结、作业布置六个环节）、板书设计、教后记。

6、学校每月检查一次备课，对每位教师备课的科目、节数及质量应有详细登记。并进行公布总结。

7、学校每期期末评选一批优秀教案。

二、上课

1、每节课前，教师应作好本节课的一切准备：教材、教案、课件、作业本、教具等。

2、教师应尽量做到：每节课上课铃一响就站在教室门口等学生，不许迟到，不许早退、不许课中离开教室；布置学生课中作业时，教师不得做其他事情。

3、每节课学生起立时，教师应待或摧促学生全部站起来后才师生问候并示意坐下。

4、不许教师穿着拖鞋或只穿背心、穿奇妆异服进教室。

5、上课时不许接打手机，开始上课前教师应带头把自己的手机关好放在讲台上，然后要求所有学生关好机后送到手机存放袋里，下课后各自取走。发现上课玩手机，必须当场收缴，下课后交班主任或学生科保管。

6、正式上课前，教师必须检查所有学生的课前准备，学生未按要求做好时不得开始上课。

7、教师的课堂语言必须尽量做到简洁精炼、抑扬顿挫，以姿势助说话、有风趣，能让每个学生听得清，能加深学生印象，能调动学生学习积极性。

8、上课中，教师应关注每个学生的听课情绪，及时有效制止睡觉、说小话、及其他违纪现象，禁止教师置之不理。

三、作业

1、数量

作文上半年6-8篇，下半年10篇，原则上每2周做一篇。

语文、外语、德育一课一次；数学、所有专业课、写字课每周二次。

2、除作文以外各科作业量要有1-2板，不能太少。

3、必须认真、及时批改作业；每次批改必须注明批改日期，同时做好批改记录（每科备一个作业批改记录本）、下次作业前必须进行讲评；作文批改尽量做到有眉批、腹批、尾批，不许只有分数没有批语的现象。